А когда я в группе - пусть попробуют!

- Верно. Но я не это имел в виду. Сейчас нас интересует другое. Почему-то люди, собравшись вместе, часто реагируют и действуют одинаково.

- Ну и что же тут странного?

- Как что? Это очень даже странно. Люди-то все разные, а действуют одинаково. Почему бы это?

- Значит, так сложились обстоятельства. Вот Вы хотя и говорили, что не ситуация определяет поступки человека, а все-таки бывают такие ситуации, где все действуют одинаково. Скажем, если люди едут в лодке, а лодка перевернулась, они все и будут действовать одинаково - к берегу поплывут.

- Пример неплохой, но неточный. Как раз в этой ситуации они будут действовать по-разному. Кто-то к берегу поплывет, а кто-то будет спасать того, кто не умеет плавать. Я Вам приведу другой пример. Человеку показывают три нарисованных линии, из которых две одинаковой длины, а одна чуть покороче. Испрашивают его: «Линии одинаковые или разные? »Как, по-Вашему, он отвечает?

- Конечно, что они разные, если он не слепой.

- А теперь другая ситуация. Показывают те же самые линии, но человек теперь не один; перед ним на стульях сидят еще пятеро. И начинают их спрашивать одного за другим: «Линии одинаковые или разные?» И вот первый отвечает: «Одинаковые»; второй отвечает: «Одинаковые»; третий, четвертый, пятый, а когда очередь доходит до последнего, который нас интересует, он, представьте себе, тоже отвечает: «Одинаковые».

- Не может быть.

- Может.

- Ну уж это я не знаю, кем надо быть, чтобы своим глазам не поверить.

- Да? А скажите, пожалуйста, там, на площади, в первый день огни куда двигались?